Si algo deja la pandemia es que cada vez se hable más de pedagogías y actividades "híbridas". Esto es lo que algunos venimos trabajando como una práctica social que incluye los dos aspectos -virtual y presencial- por default, no como una excepción.
Trabajé casi 10 años con bodegas. Mirando con perspectiva, pienso que podrían aprovechar más Internet para conocer a su consumidor hasta tener la misma información que tienen sobre su terroir. Piensen lo digital como mucho más que redes sociales.
Esta semana se habló de una "crisis de la presencia" en la mesa de Cibernética y Subjetividad de las Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Analizamos las nuevas formas de subjetividad en una época caracterizada por los datos y el feedback constante, y la producción de conocimiento científico como parte de eso.
