Primera parte de lo que ha sido el Congreso Pedagógico de Mendoza, su apertura y las charlas con expertos.
Congreso Pedagógico de Mendoza: parte I
Hacia una cultura híbrida
Si algo deja la pandemia es que cada vez se hable más de pedagogías y actividades «híbridas». Esto es lo que algunos venimos trabajando como una práctica social que incluye los dos aspectos -virtual y presencial- por default, no como una excepción.