Cada vez más entiendo lo importante que es presentar las ideas. Igual de importante que desarrollarlas. Va una síntesis en español, de un paper que escribí hace unos años
Tecnología en el aula vs. un aula a partir de la tecnología
Alexander Galloway: del Protocolo a lo no-computable
Alexander Galloway dio el keynote del seminario «As for Protocols» del Vera List Center, de la New School de Nueva York.
Un update a su «Protocolo», sigue pensando quién queda excluido, quién decide y quiénes pueden ser «sujetos» digitales
¿Qué es la educación dialógica?
La educación dialógica es un enfoque de investigación educativa que desarrolla teorías y modelos de creatividad en el aula para promover el diálogo, sobre todo, en situaciones de aprendizaje digital.
«Researchgate», «Academia» y redes sociales de producción de conocimiento científico
Desde que empecé a publicar artículos también comencé a explorar las redes sociales académicas y de producción de conocimiento científico. Comparto mis impresiones hasta ahora.
Artículos, papers y reseñas de libros 2019
Comparto tres reseñas de libros que se publicaron este año: dos de Manuel Castells, una de Lászlo Barabási, referente de la ciencia de las redes. También otros links de artículos. Un año productivo.